学校生活

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楽しかった鑑賞会!

6月18日(木)、青森県警察音楽隊の皆様をたくさんの歓迎ポスターと共にお迎えして、音楽鑑賞会を開催しました。

会場準備から片付けまで、小中学部の児童生徒が活躍した今年度の鑑賞会は、お馴染みの「ディズニーパレードシークエンス」から「かわいいだけじゃだめですか?」「好きすぎて滅!」などの流行曲まで全10曲、盛りだくさんのプログラム!

カラフルな旗を振るカラーガードやキレキレのダンスに、子ども達はあっという間に音楽の世界に引き込まれました。また、曲の始めには、聴きどころとなる楽器の紹介があり、チューバやサックスなど、演奏しながら会場をぐるりと回ってその音色を響かせてくれました。

 

 

 

 

 

途中、「交通ルールmamori隊」が、自転車でのヘルメット着用や反射材の大切さなどを寸劇を交えて紹介してくださり、うなずきながら話を聞く様子が見られました。

各学級で製作した楽器を演奏に合わせて鳴らしたり、国スポ障スポのテーマソングでもある「翔けろ未来へ(青の煌めきダンス)」に合わせて皆で踊ったりと、笑顔があふれた充実の1時間でした!

 

【小学部】Cグループ(6・7・8組)遠足

 6月11日(火)、Cグループで遠足に出かけました。目的地は地球村のアスレチック広場です。 当日は熊対策としてスクールバスで移動し、ヤギ小屋前で下車してから、アスレチック広場まで歩いて向かいました。

    

 ヤギ小屋に到着すると、間近で見るヤギに児童たちは大興奮でした。
興味津々でヤギに触れようと近づく子もいれば、少し怖くて後ずさりする子もおり、さまざまな反応をする子ども達がとても微笑ましかったです。

  

  

 アスレチック広場に着いた後は、遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたり、変わり種自転車に乗ったりと、それぞれが好きな遊びを思いきり楽しみました。クラスの枠をこえて「一緒に遊ぼう」と声をかけ合う姿や、笑い合いながら過ごす子どもたちの様子が見られました。

  

 そして、お昼は子どもたちが楽しみにしていたお弁当の時間です。にこにことおいしそうに食べる姿がとても印象的でした。外で食べる特別感もあって、どの子も満足そうな表情で、楽しいひとときを過ごしていました。

 遊具遊びや鬼ごっこで身体を思いきり動かし、散策の中で自然にも触れながら、クラスの枠を超えて交流が深まる貴重な時間となりました。

【小学部】社会体験学習Ⅰ・浅虫水族館に行ってきました(1年生)

6月9日(火)小学部Aグループ(1学年)の社会体験学習で浅虫水族館に行ってきました。

今年の1年生は、魚やイルカなど海の生き物が好きな子が多く、待ちに待った社会体験学習では、バスでの移動や手作りお弁当など、楽しみなことがたくさんありました。

    

   

浅虫水族館では、ウミガメを興味津々に観察したり、トンネル水槽で優雅に泳ぐ魚を眺めたり、タッチコーナーで生き物と触れ合ったりと思う存分に楽しむことができました。

バスの運転手さんや水族館スタッフの方への挨拶をしたり、「みんなで一緒に歩く」「先生の話を聞く」など公共の施設を利用する上でのマナーなどを学習したり、社会体験学習を通していろいろなことを学びました。

    

昼食は近くの道の駅ゆ~さ浅虫の会議室に移動して食べました。手作りのお弁当を食べて、大満足で帰路につきました。

 

【小学部】第一回なかよしタイム(小学部集会)

6月15日(月)、今年度初めてのなかよしタイム(小学部集会)が行われました。

この日から教育実習が始まる先生を迎え、自己紹介をしてもらいました。

好きな食べ物を教えてもらい、「わたしもお寿司大好き~!」と共通点を見つけて盛り上がりました。

素敵なイラストもあって、2週間という短い実習期間ですが、とても楽しみですね♪

なかよしタイムは、これからもプログラム作りや、司会、ゲームや発表などの活動を通して、学級を超えた異年齢の友達との関わりを深め、人間関係を豊かにするような集会にしていきたいと考えます。

 

【中学部】2学年 事業所見学

 6月16日(火)、中学部2学年で進路学習の一環として、事業所見学を行いました。

今回は、「夢の森ラッキー」と「ワークセンターのれそれ」の2つの事業所で見学と体験をさせていただきました。

「夢の森ラッキー」では、卵の洗浄とホタテ貝の汚れ落としをしました。

 

 取れたての卵をぬるま湯でスポンジを使ってきれいに洗浄しました。割らないように慎重に作業しました。

   

 ホタテ貝の汚れ落としでは、表面の汚れを金づちを使ってきれいにしました。きれいにしたホタテ貝は牡蠣の養殖に使われるそうです。

 「ワークセンターのれそれ」ではサンチュの袋詰めの体験をしました。

   

 サンチュの袋詰めは、重ね方にルールがあり、葉の表裏を確認しながら間違わないように、緊張感をもって作業しました。

 普段の学校での学習ではできない体験を、たくさんさせていただきました。今後の学習では、どんな力が必要だと思ったか、今後の学習にどのように取り組んでいくかなどを考え、報告会で発表する予定です。